推薦人：陳彥汝 語言治療師
⭐簡介：
小男孩在路上看見一台腳踏車，猜猜看他是誰的呢…？
每一台腳踏車都有不同的特色，可以讓具有不同特徵的動物使用。
讓孩子發揮想力尋找腳踏車的主人，在閱讀中提升樂趣，像猜謎般和大人同樂。
⭐推薦理由：
這是一本插圖簡單且精緻，內容充滿趣味的繪本，可以讓小朋友在簡潔的繪圖中認識各種人事物。
⭐可以使用『這是誰的腳踏車』的治療目標：

  1. 詞彙：
    名詞：各種動物、腳踏車部位、出現的物品、場景氣候等。
    形容詞：長短、高矮、大小、明亮、顏色等。
  2. 句子：
    依據孩子程度調整難易度，句型可以一直重複。
    例如：「誰的腳踏車在這裡」、「他在哪裡騎腳踏車」、「為什麼要騎腳踏車」
  3. WH問題：OO的腳踏車是誰的？OO在哪裡騎踏車？…為什麼？
  4. 延伸討論：你喜歡去哪裡騎腳踏車？為什麼？腳踏車壞了怎麼辦？

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