孩子們在長大的過程中，在認知和語言上會漸次發展出相應年齡應有的各種能力...
孩子們在長大的過程中，在認知和語言上會漸次發展出相應年齡應有的各種能力，如果在某個年齡，還沒有發展出相應的能力，就是語言或認知發展的遲緩或異常，可以參照下方的圖表，檢查孩子是否有發展遲緩的情形：
一、語言發展異常(遲緩)的發現：
如果孩童因為各樣原因，語言發展的情形沒有達到該年齡的里程碑，就可評估是否有語言發展遲緩的情形，通常有以下的觀察指標，例如兩歲還沒有任何詞彙、 三歲還沒有任何句子、三歲以後說話模糊不清或發音錯誤、五歲以後句子還常有錯誤。
二、評估與治療：
孩子有語言發展異常情形，可以轉介到各醫院、診所、語言治療所，由專業語言治療師給予療育，通常分為以下步驟： 評估、訂定治療目標及計劃，進行治療活動，藉由評估與治療，讓語言發展遲緩的孩童能得到最適合的療育。
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